对外汉语教案,让教学不再尴尬
各位看官,今天我要给大家摆一摆我在教外国人学汉语的过程中,是怎么用对外汉语教案,让教学不再尴尬的。说起这对外汉语教案,还真是我的救星呢!
我以前教汉语那会儿,心里那个紧张啊,就怕外国学生听不懂,或者是我讲得,他们脸上挂不住。现在有了这对外汉语教案,我教起课来,就像耍龙灯一样,得心应手。
先说这教案里的内容,那可真是丰富得很。它不仅有基本的词汇、语法,还有好多有趣的文化知识。我教他们“火锅”这个词儿,就给他们讲火锅的,再教他们怎么用火锅词汇。这样一来,他们学得可带劲了。
我以前教“谢谢”这个词儿,就只会说“Thank you”,现在我用教案里教的四川方言“谢个球哦”,他们一听就乐了,觉得有趣又好记。教案里还有好多这样的方言俚语,让我在课堂上讲起来,既风趣又接地气。
还有这教案里的教学活动,那更是让我如鱼得水。比如教“吃”这个字,我就设计了一个“模拟餐厅”的游戏,让他们亲自体验点菜、用餐的过程。这样一来,他们学得轻松,我也教得开心。
记得有一次,有个外国学生问我:“老师,你们人怎么说话那么快?”我一看教案,哈哈,原来上面有讲解汉语语速的内容。我就趁机给他们讲了一下,还教了他们一些提速的方法。他们听后,纷纷表示:“原来汉语也可以这样学,太有趣了!”
用这对外汉语教案,我再也不用担心课堂上的尴尬了。以前我总是怕学生提,现在他们提,我反而觉得是一种进步。教案里的答案,让我有备无患,再也不怕被学生问倒了。
这对外汉语教案,简直就是我的“救星”。用上了它,我教起课来,不仅不再尴尬,还越来越有经验。现在,我教的学生越来越多,而且他们学得也特别好。我真心感谢这对外汉语教案,让我在教汉语的道路上越走越宽广。
各位看官,如果你也想摆脱教学尴尬,不妨试试这对外汉语教案。它不仅能让你教得轻松,还能让你的课堂充满乐趣。用得好,保你成为教汉语的高手!嘿我就是在用这教案的过程中,逐渐成为“汉语达人”的。哈哈,不摆了,大家自己去试试吧!
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